Será el miércoles 22 de abril a las 18h a través de YouTube
Buenos Aires, abril de 2026. El próximo miércoles 22 de abril a las 18h el Observatorio de la Deuda Social Argentina de la UCA (ODSA-UCA) presentará en el webinar “Infancia en Argentina: Nuevos avances, deudas estructurales y dimensiones postergadas (2010-2025)” los resultados de un nuevo informe que aborda los principales desafíos que atraviesan las infancias en la Argentina: “Infancia en la Argentina: avances en la coyuntura, deudas estructurales (2010-2025)”. La presentación será a través del canal de YouTube de la UCA:
https://www.youtube.com/@UCAarg
El encuentro contará con la participación de Ianina Tuñon (ODSA-UCA), María del Valle Juárez (Sociedad Argentina de Pediatría), Lucía Prado (Hogar de Cristo) y Florencia Martínez (Volando Alto).
Sobre el documento “Infancia en la Argentina: avances en la coyuntura, deudas estructurales (2010-2025)”
El estudio, elaborado por el Observatorio de la Deuda Social Argentina de la UCA, se realizó a partir de los datos de la Encuesta de la Deuda Social Argentina (EDSA) 2010-2025 que aborda aspectos poco explorados de la vida de niños, niñas y adolescentes (NNyA) que resultan centrales para comprender cómo la desigualdad social se enraíza en indicadores objetivos de condiciones de vida, pero también en la subjetividad, los cuerpos y los vínculos.
Las dimensiones que aborda son las siguientes:
- Alimentación: se consolida la necesidad de la asistencia
- Salud: ampliación de consultas, pero fuertes desigualdades en cobertura
- Hábitat: mejoras graduales con déficits persistentes
- Subsistencia: pobreza, indigencia y sistemas de protección
- Crianza y socialización: crecer en contextos desiguales
- Educación: la matrícula se expande, la oferta se fragmenta
- Acceso a la información: conectados, pero no en igualdad de condiciones
- La atención de la Salud: se posterga por problemas económicos
- Salud mental: disparidades sociales y de género
- Salud nutricional: una problemática subestimada
- Vestimenta: privaciones materiales que afectan en otras áreas
- Vínculos con pares: disparidades y barreras
- Educación: más allá de la asistencia
- «No aprender mucho»: el peso de lo institucional y lo vincular
Muchas gracias por la difusión de esta información
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